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2019安徽輔警考試習題之行測資料分析難題巧解之多公式結合

2019-09-07 17:35:24| 安徽中公教育網

同學們經過一段時間的學習,其實都掌握了很多公式,例如基期值,現期值,增長量,增長率等,但在做題中依然會發現有些公式我們沒有學習過,原因就在于,很多題目是把多個公式結合到一起,從而增加了考試難度。我們一起來看下面兩道題目:

例1:某地2016年農村人均收入為3521元,同比增長18%,城鎮人均收入為5321元,同比增長12%,問該地2016年城鎮人均收入增長量約是農村的多少倍?

A、0.93 B、1.06 C、1.13 D、1.21

中公解析:通過分析上題不難看出,最終所求的是多少倍,因此我們只需要找出相比的兩數即可,但題目中給出了城鎮、農村的現期值及其增長率,沒有給出增長量的相關數據,但通過對公式的掌握,我們很容易通過現期值和增長率求得增長量,因此本道題目即為增長量與倍數的結合,通過分析我們可以得到兩個增長量的比值:
,根據相關算法可得城鎮人均收入增長量約是是農村的1.06倍。

例2:2013年某地投資總額為38421億元,同比增長24%,與上年相比下降了4個百分點,比2003年增長4.2倍,問2012年該地投資總額比2003年多幾倍?

A、4.2 B、3.2 C、5.2 D、6.2

中公解析:通過題干可以確定最終所求為多幾倍,即是幾倍減1,因此關鍵要求出2012年該地投資總額與2003年的倍數關系,但二者在題目中均未給出,但是根據以往所學的基期值及倍數公式,我們可以根據2013年這個現期值分別求2012年及2003年的值,所以此題為基期值與倍數的多公式結合,可得列式:

,根據相關算法可得2012年該地投資總額比2003年多3.2倍。

通過以上兩題不難發現,當遇到多公式結合的問題時,我們只需要確定最終列式,并將最終列式中缺少的數據用其他公式表示出即可,再經過化簡計算,便可得到結果。相信通過上述的介紹,同學們能大大提高做題效率,一舉成”公“。

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(責任編輯:安徽中公NO.3)

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